У вишах створять інклюзивні групи

23.07.2019, 17:32
253
0

Студентам з особливими потребами стане легше вчитися в закладах вищої освіти
Студентам з особливими потребами стане легше вчитися в закладах вищої освіти

Уряд затвердив Порядок організації інклюзивного навчання у закладах вищої освіти.

Відповідну постанову № 635 прийнято на урядовому засіданні 10 липня.

Порядок визначає організаційні засади такого навчання незалежно від форми власності та підпорядкування з метою реалізації права осіб з особливими освітніми потребами на здобуття якісної вищої освіти з урахуванням потреб та можливостей таких осіб.

Організація освітнього процесу здобувачів освіти з особливими освітніми потребами в закладах вищої освіти передбачає:

- створення інклюзивного освітнього середовища;

- застосування принципів універсального дизайну в освітньому процесі;

https://jurliga.ligazakon.net/ua/news/182399_z-vesni-sporudi-pochnut-buduvati-z-urakhuvannyam-nklyuzivnost---zatverdzheno-dbn

- приведення території закладу вищої освіти, будівель, споруд та приміщень у відповідність до вимог ДБН, стандартів та правил;

- забезпечення здобувачів освіти з особливими освітніми потребами вищих навчальних закладів I - II рівня акредитації державної та комунальної форми власності необхідними спеціальними засобами корекції психофізичного розвитку згідно з типовим переліком, затвердженим МОН;

- забезпечення необхідними навчально-методичними матеріалами та інформаційно-комунікаційними технологіями для організації навчального процесу;

https://jurliga.ligazakon.net/ua/news/187715_nabrav-chinnost-movniy-zakon

- застосування в освітньому процесі найбільш прийнятних для таких студентів методів і способів спілкування, у тому числі української жестової мови, рельєфно-крапкового шрифту (шрифту Брайля) із залученням відповідних фахівців і педагогічних працівників. Зауважимо, що розвиток української жестової мови закладено в новому мовному законі;

- забезпечення доступності інформації в різних форматах (шрифт Брайля, збільшений шрифт, електронний формат та інші).

Керівник вишу на підставі письмового звернення здобувача освіти з особливими освітніми потребами або одного з батьків (інших законних представників) має утворити інклюзивну групу(група, де поряд із іншими здобувачами освіти навчатимуться одна або більше осіб з особливими освітніми потребами). У закладі вищої освіти в межах існуючої штатної чисельності може створюватися спеціальний навчально-реабілітаційний підрозділ або група психолого-педагогічного супроводу.

Індивідуальний навчальний план студента з особливими освітніми потребами розробляється за його участю, з урахуванням рекомендацій індивідуальної програми реабілітації особи з інвалідністю (за наявності) та/або висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини (за наявності), підписується таким здобувачем освіти та затверджується керівником закладу вищої освіти.

Для створення належних умов для забезпечення навчально-реабілітаційного супроводу заклади вищої освіти можуть обладнувати ресурсні кімнати; приміщення для надання консультацій психологом, відпочинку, особистої гігієни, медичного обслуговування; зали для занять з лікувальної фізкультури.

Супроводжувати студента з особливими освітніми потребами можуть батьки (інші законні представники) або особи, уповноважені ними, соціальні працівники та волонтери.

Зауважимо, що всі форми освітніх документів можна легко і зручно знайти в модулі "Форми та бланки" ІПС ЛІГА:ЗАКОН. Переконайтесь у зручності подання інформації, замовивши тестовий доступ.

Хочете бути в курсі найважливіших подій? Підписуйтесь на ЮРЛІГУ у соцмережах. Обирайте, що вам зручніше - Телеграм t.me/jurliga, Фейсбук https://www.facebook.com/jurliga/ або Твіттер https://twitter.com/jurligaua.

Увійдіть, щоб залишити коментар
Розсилка новин
Підписатись