У листі від 25.10.2012 р. № 1/9-779 МОНмолодежиспорта роз'яснило деякі питання атестації педработников.
Міністерство нагадало, що Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників не передбачено написання педработниками, які атестуються, звітів про роботу в міжатестаційний період, оформлення тек з документами про результати своєї роботи, планами уроків, методичними розробками, сценаріями виховних заходів і надання відеозаписів уроків і інших відомостей про роботу.
МОНмолодежиспорта вважає, що покладання на педработников обов'язків по підготовці зайвих звітів і штучне збільшення бумагооборота лише створюють видимість роботи атестаційних комиссий і, як правило, приховують неналежну організацію роботи по вивченню профдеятельности осіб, які атестуються, і відсутність дієвого контролю за організацією учбово-виховного процесу.
У листі підкреслено, що вимоги голів і членів атестаційних комісій про надання аттестующимися педработниками будь-яких звітів про роботу, є порушенням норм Типового положення. Підготовка і оформлення великої кількості матеріалів призводить до перевантаження педагогічних працівників, відволікає їх від виконання своїх безпосередніх обов'язків і негативно позначається на якості роботи.
Крім того, відмічено, що педработники, що претендують на те, що надало педагогічних звань "викладач-методист", "учитель-методист", "вихователь", "практичний психолог - методист", "педагог-організатор, - методист", "керівник гуртка - методист", повинні мати власні методичні розробки, які пройшли апробацію і схвалені науково-методичними установами.
