Конкурс этого года в некотором смысле особенный для украинских студентов. Со дня его основания в 1959 году в Гарварде, конкурсные задачи Джессапа всегда затрагивали самые острые и сложные, а главное - актуальные проблемы мирового сообщества и международного права. Первое задание конкурса, подготовленное профессором Стивеном Швебелем, например, касалось экспроприации земельных угодий в пост-революционной Кубе. После выхода соревнования на международный уровень, составители перешли на споры выдуманных государств. Однако, конкурс совсем не перестал идти в ногу со временем. Так, главной темой спора этого года стал вопрос самоопределения отдельных частей государства и аннексии. И, может, перефразируя Толстого, каждый несчастливый народ несчастлив по-своему, параллели между фактами выдуманного дела и событиями на Крымском полуострове в прошлом году уже дали повод некоторым комментаторам назвать соревнования «делом о Крыме». Поэтому национальный раунд этого года должен привлечь внимание более широкого круга общественности. Конкурс предоставляет редкую возможность трезво взглянуть на существующие разногласия, корни проблемы и пути ее разрешения.
Поскольку по условиям конкурса участники должны представлять в споре обе стороны - истца и ответчика - это заставляет студентов посмотреть и объективно оценить все сложные, в том числе, моральные и политические, грани проблемы. При подготовке волей-неволей студенты задаются множеством сложных и неоднозначных вопросов. О том, что делать, когда часть населения не хочет оставаться частью единого государства? Есть ли у такого населения право на то, что бы жить в отдельном государстве или стать частью другого? Если нет, то справедливо ли, что такая возможность не предусмотрена международным правом? Если есть, то какие условия или обстоятельства такого отделения? Должна ли сецессия соответствовать национальному праву государства? Должно ли принимать участие в решение вопроса отсоединения все население страны или же только местное население региона? Какая процедура и какие стандарты должны быть соблюдены при одностороннем отделении? Какая роль внешнего вмешательства? Правильно ли вступать в переговоры с агрессором о, казалось бы, внутреннем вопросе и передавать спор на рассмотрение международного судебного учреждения? И так далее.
Как никогда, задание этого года дает возможность студентам не только поупражняться в навыках критического мышления, но и попытаться глубже осознать общественные проблемы, с которыми в недавнем времени столкнулась наша страна.
Конкурс, в основе своей задуманный как элемент учебного процесса, кроме образовательной функции, несет также (и здесь не избежать громких высказываний) большую гуманистическую миссию. А именно, - продвижение идеи о том, что самые непримиримые и ожесточенные споры между государствами, с их многолетней историей противоречий и противостояний, могут очень эффективно разрешаться мирными способами, и что международное право все-таки способно отвечать на главные вызовы современных международных отношений. По крайней мере, эта идея внушается целым поколениям будущих юристов, которые, как показывает опыт, действительно добиваются успеха в юридической профессии и становятся одними из наиболее активных участников юридического сообщества. Есть надежда, что в будущем именно такие идеи будут формировать повестку внешней и внутренней политики государств, в том числе, Украины.
***
За двадцать лет существования в Украине, конкурс действительно стал одним из главных академических событий для студентов юридических факультетов. По крайне мере, для тех студентов, которые жаждут новых знаний и осознают, насколько сильный толчок это соревнование может предоставить их академическому, профессиональному и даже личному росту. Хотя во многом потенциал этого мероприятия сильно недооценен некоторыми университетами и более широким кругом студентов. Поэтому мы наблюдаем две параллельных тенденции. С одной стороны, ряд учебных заведений, например, мой родной Институт международных отношений КНУ им. Т.Г. Шевченко, где уже несколько лет существует центр муткортов, интегрируют подобные конкурсы в учебный процесс. С другой, некоторые ведущие юридические факультеты страны практически никогда не участвуют в этом состязании, а огромное количество студентов вовсе не знают о конкурсе или не понимают, какую осязаемую пользу можно получить от участия.
Тем не менее, благодаря осознанию ведущими юридическими компаниями, которые взяли на себя ответственность за проведение конкурса, его значимости для развития юридического образования, укрепления собственной репутации, а главное его кадрового потенциала, позволило этому соревнованию стать площадкой, где лицом к лицу встречаются самая усердная и талантливая молодежь и будущий работодатель.
Мне, как и многим другим моим коллегам, конкурс предоставил возможность, пусть и небольшую, будучи никак не связанным с академической средой и даже находясь за пределами страны, сделать незначительный вклад в образование, по крайней мере, в отдельно взятом учебном заведении. Поэтому, по прошествию пяти лет с тех пор, как самому посчастливилось участвовать в этом конкурсе, я вместе со своими друзьями и коллегами, тренирую команду студентов отделения международного права Института международных отношений. Конечно же, сферы, где нужно содействовать университету намного шире, и хотелось, чтобы вклад в успех Института и его студентов был намного более значительным. И, наверное, нескромное пожертвование в фонд развития Института (наподобие пожертвованию семьи Джеральда Чена тому же Гарвардскому университету в прошлом году) оставило бы более заметный след в истории украинского образования. Однако, каждый действует в рамках своих возможностей. В этом году, мы все-таки попытались сделать следующий шаг, и совместно с кафедрой международного права, учредили небольшую стипендию для победителя отбора в команду Института на конкурс имени Джессапа. Это очень небольшой шаг, но это так же и один из примеров того, как практически любой может посодействовать развитию своих университетов и образования в целом. В этих маленьких начинаниях, мы, конечно, не пионеры и следуем примеру других. Но все же надеемся, что это вдохновит остальных еще на большие свершения.
Александр Иоффе
Cтарший сотрудник международной налоговой практики
нью-йоркского офиса компании «большой четвёрки»
