Приказом № 104/52 Минобразования и Минздрав утвердили Порядок комплектования инклюзивных групп в дошкольных учебных заведениях.
Инклюзивные группы в дошкольных учебных заведениях создаются для обеспечения условий детям с особыми образовательными потребностями, в том числе детям с инвалидностью, для развития и обучения совместно со своими сверстниками.
Порядком предусмотрено, что прием детей в инклюзивные группы осуществляется руководителем дошкольного учебного заведения в течение календарного года при наличии мест. Для приема ребенка в группу подается заявление родителей или лиц, которые их заменяют, медсправка о состоянии здоровья ребенка с заключением врача, что ребенок может посещать дошкольное учебное заведение, справка участкового врача об эпидемиологическом окружении, свидетельство о рождении.
Для детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с инвалидностью, дополнительно представляется заключение психолого-медико-педагогической консультации, копия медзаключения о ребенке-инвалиде в возрасте до 18 лет (предоставленной врачебно-консультативной комиссией) или копия удостоверения лица, получающего социальную помощь, копия индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, направление местного органа управления образованием.
Наполняемость инклюзивной группы в дошкольном учебном заведении составляет до 15 человек, из них - 1-3 ребенка с особыми образовательными потребностями, в том числе с инвалидностью.
Дети с особыми образовательными потребностями, в том числе с инвалидностью, могут находиться в инклюзивной группе дошкольного учебного заведения до 7 (8) лет согласно заключению психолого-медико-педагогической консультации в зависимости от уровня и степени нарушения.
Медобслуживание детей в инклюзивной группе дошкольного образовательного учреждения обеспечивается медработниками этого учреждения.
