Презентований проект Концепції вдосконалення юридичної освіти.
Передбачено введення єдиного кваліфікаційного іспиту для усіх юристів, описані компетентності, які повинна мати людина з юридичною освітою, і вказані нові методики викладання.
Введення єдиного іспиту для усіх претендентів юридичної освіти означає, що диплом магістра права можна буде отримати тільки після успішного зовнішнього оцінювання.
Згідно з проектом, адміністрування іспиту здійснюється спеціальною державною юридичною екзаменаційною комісієюяка формуватиметься як незалежний колегіальний орган. У її склад пропонується притягнути представників юридичних професій, Міносвіти і Мінюсту, а також представників академічного самоврядування правових шкіл.
У навчанні юристів пропонується використовувати нові методики викладання. Відмічено, що університетам треба обмежити методику постатейного відтворення нормативно-правових актів, оскільки вона негативно впливає на придбання студентами юридичних аналітичних навичок. Пропонується впроваджувати мережеві освітні технології і елементи методики навчання для дорослих (постановка учбових цілей, робота в малих групах з використанням кейсів, обговорення практичних аспектів застосування отриманих знань при навчанні).
Окремо в тексті проекту Концепції також підкреслена важливість практичної підготовки студентавідзначається, що навіть поза практикою - безпосередньо в учбовий процес - треба максимально вводити практичні завдання.
Проект Концепції містить перелік основних компетенційякі повинні мати юристи:
- здатність до абстрактного, логічного і критичного мислення, до творчого мислення і генерування нових ідей, до аналізу і синтезу;
- уміння планувати, організовувати і контролювати свою діяльність;
- знання і розуміння природи етичних стандартів, у тому числі етичних стандартів юридичної професії і здатність діяти на їх підставі;
- знання державної мови і однієї з офіційних мов Ради Європи на рівні, що забезпечує можливість як усного, так і письмового їх застосування у тому числі в професійній сфері;
- уміння грамотно і точно формулювати і висловлювати свої позиції, належним чином їх обгрунтовувати;
- навички збору і аналізу інформації;
- уміння працювати самостійно, працювати в команді колег за фахом, а також із залученням експертів з інших галузей знань;
- здатність приймати беспристрастные і мотивовані рішення;
- здатність визначати інтереси і мотиви поведінки інших осіб;
- уміння примиряти сторони з протилежними інтересами;
- навчана;
- прагнення до затвердження академічної доброчесності.
Крім того, передбачено, що загальний об'єм "контрактников" не може перевищувати бюджетне замовлення. Тобто загальний об'єм підготовки фахівців за фахом "Право" на 50% складатиметься з "контрактников", а на інші 50% - з "бюджетників".
Джерело: Міносвіти
Також читайте:
Для юристів хочуть ввести єдиний квалифэкзамен,
Що буде з юридичною освітою в Україні?
Президент підписав Закон про призначення Генпрокурора без юробразования
