Голова Ради суддів України Валентина Симоненко пояснила, чому Порядок і методологія кваліфікаційного оцінювання суддів, розроблені ВККС, були повернені на доопрацювання.
Основні зауваження, висловлені членами Ради до запропонованого на узгодження Порядку, були такими. По-перше, в проекті пропонується неоднакове оцінювання суддів різних інстанцій. Це є порушенням ст.52 Закону "Про судоустрій і статус суддів" відносно рівності: "Судді в Україні мають єдиний статус незалежно від місця суду в системі судів загальної юрисдикції або адміністративної посади, яку суддя займає в суді". По-друге, запропоноване документом тестування суддів суперечить виводам європейських інститутів відносно Закону "Про судоустрій і статус суддів". Рада суддів підготує свої зауваження у вигляді порівняльної таблиці і направить їх у ВККС.
В. Симоненко пояснила, що Рада не виступає проти іспиту і перевірки кваліфікації. Зауваження у членів Ради викликало те, що в проекті ВККС не вказане, яким саме буде тестування, чи буде воно торкатися спеціалізації або грунтуватися на тісті, який проходять кандидати в судді. При цьому в укладенні Консультативної ради європейських суддів категорично заперечується проведення такого ж тестування для працюючих суддів, яке проходять кандидати на посаду судді.
У проекті Порядку пропонується, щоб судді першої і другої інстанцій проходили тестування, а судді вищих спеціалізованих і Верховного Суду повинні складати письмовий іспит з питань правових позицій і практики Європейського суду з прав людини. Рада суддів виступає проти неоднакового підходу до оцінки усіх суддів. Хоча кваліфікаційний рівень має бути різним, але підходи до оцінки слід встановити однакові.
При перевірці кваліфікації не варто забувати про індивідуальний підхід. Наприклад, якщо суддя пропрацював 35 років, і тільки 3 вироки, винесені їм, були скасовані, то, на думку В. Симоненко, не можна йому говорити: "Йди, пройди ще тест".
Тестування не проявляє досвід судді, воно виявляє знання. А знання і кваліфікація - різні поняття. Кваліфікація базується на мудрості, зваженості, умінні дотримувати баланс і тлумачити закон. Адже закон можна прочитати, але не уміти його представити. Тест виявляє лише те, як суддя запам'ятав закон. Суспільство ж критикує суддів за те, що вони не завжди справедливо тлумачать закон.
Джерело: Судова влада
